701513-65 กลยุทธ์การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาศักยภาพมนุษย์ Learning Strategies for Human Potential Development สังกัด บัณฑิตวิทยาลัย, บัณฑิตวิทยาลัย หน่วยกิต 3 (2-2-5) สถานะรายวิชา: ใช้งาน คำอธิบายรายวิชา แนวคิดเชิงทฤษฎีทางจิตวิทยาการเรียนรู้ การออกแบบการเรียนรู้ที่ใช้กรอบแนวคิดด้านความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยี (Technological Pedagogical Content Knowledge) การออกแบบการฝึกอบรมที่เน้นผลการปฏิบัติงาน  การสอนงานและการเป็นพี่เลี้ยง (Coaching and Mentoring) รูปแบบการเสริมศักยภาพของผู้เรียน (Scaffolding) ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community) การศึกษาบทเรียน (Lesson Study) และการสร้างกรอบความคิดความเชื่อ (Mindset) เลือก ปีการศึกษา: 3 / 2564  รายชื่อ    รายวิชานี้ไม่เปิดสอน ภาคการศึกษาที่3 / 2564 หรือ ข้อมูลกำลังอยู่ในระหว่างเตรียมการ คำอธิบายรายวิชา แนวคิดเชิงทฤษฎีทางจิตวิทยาการเรียนรู้ การออกแบบการเรียนรู้ที่ใช้กรอบแนวคิดด้านความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยี (Technological Pedagogical Content Knowledge) การออกแบบการฝึกอบรมที่เน้นผลการปฏิบัติงาน การสอนงานและการเป็นพี่เลี้ยง (Coaching and Mentoring) รูปแบบการเสริมศักยภาพของผู้เรียน (Scaffolding) ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community) การศึกษาบทเรียน (Lesson Study) และการสร้างกรอบความคิดความเชื่อ (Mindset) หมายเหตุ เรียน  C = Lecture  L = Lab  R = ประชุม  S = Self Study  T = ติว หมวด  10 = กรณีพิเศษ  11 = วิชาโท  12 = วิชาเลือกเสรี  13 = ชีพเลือก
		- การแสดงผลที่เหมาะสมแนะนำให้ใช้ browser เป็น Internet Explorer Version 5.0 ขึ้นไป       และขนาดความกว้างหน้าจอ (Screen Area) เป็น 1024x768 pixels
		contact staff : งานทะเบียน โทร. 044-009009 ต่อ 3121,3122,3123