 |
 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ม.ราชภัฏนครราชสีมา | |||||||||||||
| ปริญญาตรี (4 ปี) ภาคปกติ | |||||||||||||
| กลุ่ม | วัน | เวลา | ห้อง | อาคาร | เรียน | ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) | หมวด | ||||||
| P1 | พฤหัสบดี | 12:50-15:20 | 17.35 | 017 | C | 31 | 31 | 0 | X |  | |||
| พลศึกษา ปี 2 ขึ้นไป รุ่น 621 หมู่1 ,อาจารย์: | ดร. พลากร มะโนรัตน์ | ||||||||||||
| สำรองให้: | พลศึกษา ปี 2 ขึ้นไป รุ่น 621 หมู่1 , | 31-31-0 | |||||||||||
| สอบปลายภาค: | |||||||||||||
| |||||||||||||
| P2 | จันทร์ | 12:50-15:20 | 9.13.10** | 009 | C | 30 | 29 | 1 | X | | |||
| พลศึกษา ปี 2 ขึ้นไป รุ่น 621 หมู่2 ,อาจารย์: | ดร. พลากร มะโนรัตน์ | ||||||||||||
| สำรองให้: | พลศึกษา ปี 2 ขึ้นไป รุ่น 621 หมู่2 , | 29-28-1 | |||||||||||
| สอบปลายภาค: | |||||||||||||
| |||||||||||||
| คำอธิบายรายวิชา ความหมาย แนวคิด ทฤษฎีและหลักการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะกลไก กระบวนการเรียนรู้การปฏิบัติทักษะและการพัฒนาทักษะกลไก การเจริญเติบโตของมนุษย์ ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ การได้มาซึ่งทักษะกลไก การประเมินผลความสามารถทางกลไก การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะกลไก การสร้างแรงจูงใจและการให้ผลย้อนกลับ การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างอายุ เพศ และความหนักของแรงกับการออกกำลังกายและการเล่นกีฬา และการฝึกซ้อมเพื่อประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน หมายเหตุ เรียน C = Lecture L = Lab R = ประชุม S = Self Study T = ติว หมวด 10 = กรณีพิเศษ 11 = วิชาโท 12 = วิชาเลือกเสรี 13 = ชีพเลือก |
- การแสดงผลที่เหมาะสมแนะนำให้ใช้ browser เป็น Internet Explorer Version 5.0 ขึ้นไป
และขนาดความกว้างหน้าจอ (Screen Area) เป็น 1024x768 pixels