108309-55 วิจัยทางการศึกษาพิเศษ Class Room Action Research in Special Education สังกัด คณะครุศาสตร์, หลักสูตรการศึกษาพิเศษ หน่วยกิต 3 (2-2-5) สถานะรายวิชา: ใช้งาน คำอธิบายรายวิชา ความหมาย ความสำคัญ ประเภท กระบวนการและการออกแบบการวิจัย บทบาทของครู การวิจัยในชั้นเรียน การคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมินค่า และนำความรู้เกี่ยวกับแนวคิดทฤษฎีและหลักการที่เกี่ยวข้องกับสาขาการศึกษาพิเศษไปใช้ในการแก้ปัญหา  การจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน ปฏิบัติการวิจัยกลุ่มตัวอย่างเดี่ยว การใช้นวัตกรรมเพื่อการแก้ปัญหา เลือก ปีการศึกษา: 3 / 2559  รายชื่อ    รายวิชานี้ไม่เปิดสอน ภาคการศึกษาที่3 / 2559 หรือ ข้อมูลกำลังอยู่ในระหว่างเตรียมการ คำอธิบายรายวิชา ความหมาย ความสำคัญ ประเภท กระบวนการและการออกแบบการวิจัย บทบาทของครู การวิจัยในชั้นเรียน การคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมินค่า และนำความรู้เกี่ยวกับแนวคิดทฤษฎีและหลักการที่เกี่ยวข้องกับสาขาการศึกษาพิเศษไปใช้ในการแก้ปัญหา การจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน ปฏิบัติการวิจัยกลุ่มตัวอย่างเดี่ยว การใช้นวัตกรรมเพื่อการแก้ปัญหา หมายเหตุ เรียน  C = Lecture  L = Lab  R = ประชุม  S = Self Study  T = ติว หมวด  10 = กรณีพิเศษ  11 = วิชาโท  12 = วิชาเลือกเสรี  13 = ชีพเลือก
		- การแสดงผลที่เหมาะสมแนะนำให้ใช้ browser เป็น Internet Explorer Version 5.0 ขึ้นไป       และขนาดความกว้างหน้าจอ (Screen Area) เป็น 1024x768 pixels
		contact staff : งานทะเบียน โทร. 044-009009 ต่อ 3121,3122,3123