 |
 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ม.ราชภัฏนครราชสีมา | |||||||||||||
| ปริญญาตรี 5 ปี ภาคปกติ | |||||||||||||
| กลุ่ม | วัน | เวลา | ห้อง | อาคาร | เรียน | ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) | หมวด | ||||||
| P1 | พฤหัสบดี | 12:50-16:10 | 17.26 | 017 | C | 60 | 51 | 9 | X |  | |||
| การศึกษาปฐมวัย ปี 3 ขึ้นไป รุ่น 541 หมู่1 , ทุกชั้นปีอาจารย์: | ผศ.นันทกา ปรีดาศักดิ์ | ||||||||||||
| สำรองให้: | การศึกษาปฐมวัย ปี 3 ขึ้นไป รุ่น 541 หมู่1 , ทุกชั้นปี | 51-50-1 9-1-8 | |||||||||||
| สอบปลายภาค: | |||||||||||||
| |||||||||||||
| P2 | จันทร์ | 15:20-18:40 | 17.37 | 017 | C | 57 | 47 | 10 | X | | |||
| การศึกษาปฐมวัย ปี 3 ขึ้นไป รุ่น 541 หมู่2 , ทุกชั้นปีอาจารย์: | นางสมบุญ พุทธบุตร ผศ.พัทธนันท์ เกิดคง | ||||||||||||
| สำรองให้: | การศึกษาปฐมวัย ปี 3 ขึ้นไป รุ่น 541 หมู่2 , ทุกชั้นปี | 47-46-1 10-1-9 | |||||||||||
| สอบปลายภาค: | |||||||||||||
| |||||||||||||
| คำอธิบายรายวิชา ความหมาย ความสำคัญ แนวคิด หลักการ และทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาหลักสูตรและหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ประเภทของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย วิวัฒนาการของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย การวิเคราะห์หลักสูตรปฐมวัยของประเทศไทยในปัจจุบัน การศึกษาเปรียบเทียบหลักสูตรปฐมวัยของไทย และต่างประเทศ การฝึกปฏิบัติในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาและพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น การนำหลักสูตรไปใช้ และการประเมินผลหลักสูตร หมายเหตุ เรียน C = Lecture L = Lab R = ประชุม S = Self Study T = ติว หมวด 10 = กรณีพิเศษ 11 = วิชาโท 12 = วิชาเลือกเสรี 13 = ชีพเลือก |
- การแสดงผลที่เหมาะสมแนะนำให้ใช้ browser เป็น Internet Explorer Version 5.0 ขึ้นไป
และขนาดความกว้างหน้าจอ (Screen Area) เป็น 1024x768 pixels