|
|
|
108121-58 | อักษรเบรลส์ 1 |
| Basic Braille |
| สังกัด | คณะครุศาสตร์, หลักสูตรการศึกษาพิเศษ |
| หน่วยกิต | 3 (2-2-5) |
| สถานะรายวิชา: | ใช้งาน | คำอธิบายรายวิชา | พื้นฐานความรู้เกี่ยวกับอักษรเบรล์ล หลักการสอนและกระบวนการจัดการเรียนรู้ จัดการเรียนรู้ ให้เหมาะกับวัย พัฒนาการ และความแตกต่างของผู้เรียน การใช้กระดานเครื่องมือพิมพ์ดีดเบรล์ล และการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป เขียนและพิมพ์อักษรเบรล์ลไทย ปฏิบัติการผลิตการสอนและทดลองใช้กับเด็กที่บกพร่องทางการเห็น การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนทั้งแบบเป็นกลุ่มและรายบุคคล |
| เลือก ปีการศึกษา: 2 / 2559 | | รายชื่อ | | |
| |
![](images/common/line/horz_1.gif)
| ม.ราชภัฏนครราชสีมา | | ปริญญาตรี 5 ปี ภาคปกติ | | กลุ่ม | วัน | เวลา | ห้อง | อาคาร | เรียน | ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) | หมวด | | | | P1 | | ศุกร์ | 08:40-12:00 | 18.212 | 018 | C | 32 | 22 | 10 | X | | | | | | การศึกษาพิเศษ-ภาษาไทย ปี 2 ขึ้นไป รุ่น 581 หมู่1 , ทุกชั้นปีอาจารย์: | ผศ.ดร.วาระดี ชาญวิรัตน์ | | | | สำรองให้: | การศึกษาพิเศษ-ภาษาไทย ปี 2 ขึ้นไป รุ่น 581 หมู่1 , ทุกชั้นปี | 22-22-0 10-0-10 | | | | สอบปลายภาค: | | ![](images/common/line/horz_1.gif) |
| คำอธิบายรายวิชา พื้นฐานความรู้เกี่ยวกับอักษรเบรล์ล หลักการสอนและกระบวนการจัดการเรียนรู้ จัดการเรียนรู้ ให้เหมาะกับวัย พัฒนาการ และความแตกต่างของผู้เรียน การใช้กระดานเครื่องมือพิมพ์ดีดเบรล์ล และการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป เขียนและพิมพ์อักษรเบรล์ลไทย ปฏิบัติการผลิตการสอนและทดลองใช้กับเด็กที่บกพร่องทางการเห็น การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนทั้งแบบเป็นกลุ่มและรายบุคคล หมายเหตุ เรียน C = Lecture L = Lab R = ประชุม S = Self Study T = ติว หมวด 10 = กรณีพิเศษ 11 = วิชาโท 12 = วิชาเลือกเสรี 13 = ชีพเลือก |
|