|
|
|
107431-60 | การจัดประสบการณ์แบบบูรณาการสำหรับเด็กปฐมวัย |
| Integrated Experiences for Early Childhood |
| สังกัด | คณะครุศาสตร์, หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย |
| หน่วยกิต | 3 (2-2-5) |
| สถานะรายวิชา: | ใช้งาน | คำอธิบายรายวิชา | ความหมาย ความสำคัญ หลักการ แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ แบบบูรณาการ การพัฒนาด้านร่างกาย ด้านสติปัญญา ด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสังคม วัฒนธรรม วิถีชุมชน และอัตลักษณ์ท้องถิ่นแบบบูรณาการ การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการ การออกแบบการเรียนรู้ และการเขียนแผนแบบบูรณาการ การประเมินพัฒนาการเด็กและการประเมินผลการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการ |
| เลือก ปีการศึกษา: 1 / 2563 | | รายชื่อ | | |
| |
![](images/common/line/horz_1.gif)
| ม.ราชภัฏนครราชสีมา | | ปริญญาตรี 5 ปี ภาคปกติ | | กลุ่ม | วัน | เวลา | ห้อง | อาคาร | เรียน | ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) | หมวด | | | | P1 | | อังคาร | 08:40-12:00 | 17.38 | 017 | C | 28 | 28 | 0 | X | | | | | | การศึกษาปฐมวัย ปี 4 ขึ้นไป รุ่น 601 หมู่1 ,อาจารย์: | ผศ.กรกนก ธูปประสม | | | | สำรองให้: | การศึกษาปฐมวัย ปี 4 ขึ้นไป รุ่น 601 หมู่1 , | 28-28-0 | | | | สอบปลายภาค: | | ![](images/common/line/horz_1.gif) |
| คำอธิบายรายวิชา ความหมาย ความสำคัญ หลักการ แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ แบบบูรณาการ การพัฒนาด้านร่างกาย ด้านสติปัญญา ด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสังคม วัฒนธรรม วิถีชุมชน และอัตลักษณ์ท้องถิ่นแบบบูรณาการ การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการ การออกแบบการเรียนรู้ และการเขียนแผนแบบบูรณาการ การประเมินพัฒนาการเด็กและการประเมินผลการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการ หมายเหตุ เรียน C = Lecture L = Lab R = ประชุม S = Self Study T = ติว หมวด 10 = กรณีพิเศษ 11 = วิชาโท 12 = วิชาเลือกเสรี 13 = ชีพเลือก |
|