|
|
|
103511-65 | การสอนในยุคเน็กซ์นอร์มอล |
| Teaching in Next Normal Era |
| สังกัด | คณะครุศาสตร์, หลักสูตรเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา |
| หน่วยกิต | 3 (2-2-5) |
| สถานะรายวิชา: | ใช้งาน | คำอธิบายรายวิชา | หลักการ ทฤษฎีการออกแบบระบบการเรียนการสอน การจัดการด้านหลักสูตร การเรียนรู้
ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ บทบาทครูในยุค Next Normal เทคนิคการสอนแนวใหม่แบบเชิงรุก (Active
Learning) สำหรับผู้เรียนยุคดิจิทัล (Gen-Z, Alfa) การสร้างสื่อการเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ไร้ขีดจํากัด
การสร้างห้องเรียนออนไลน์แห่งศตวรรษใหม่ การจัดการเรียนรู้ผ่านโทรศัพท์เคลื่อนที่ (Smartphone -
based Learning) การเรียนรู้ร่วมกันและปฺฏิสัมพันธ์บนเครือข่าย การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน ฯลฯ |
| เลือก ปีการศึกษา: 3 / 2566 | | รายชื่อ | | |
| |
![](images/common/line/horz_1.gif)
| ม.ราชภัฏนครราชสีมา | | ปริญญาโท ภาคพิเศษ เข้า 66 | | กลุ่ม | วัน | เวลา | ห้อง | อาคาร | เรียน | ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) | หมวด | | | | S1 | | อาทิตย์ | 08:00-12:00 | 9.09.11 | 009 | C | 2 | 2 | 0 | X | | | | | | อาทิตย์ | 13:00-17:00 | 9.09.11 | 009 | C | | | | | | | | | | เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา ปี 1 ขึ้นไป รุ่น 662 หมู่1 ,อาจารย์: | ดร.ปิยนุช วงศ์กลาง ผศ.ดร.วันวิสาข์ โชรัมย์ | | | | สำรองให้: | เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา ปี 1 ขึ้นไป รุ่น 662 หมู่1 , | 2-2-0 | | | | สอบปลายภาค: | | ![](images/common/line/horz_1.gif) |
| คำอธิบายรายวิชา หลักการ ทฤษฎีการออกแบบระบบการเรียนการสอน การจัดการด้านหลักสูตร การเรียนรู้
ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ บทบาทครูในยุค Next Normal เทคนิคการสอนแนวใหม่แบบเชิงรุก (Active
Learning) สำหรับผู้เรียนยุคดิจิทัล (Gen-Z, Alfa) การสร้างสื่อการเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ไร้ขีดจํากัด
การสร้างห้องเรียนออนไลน์แห่งศตวรรษใหม่ การจัดการเรียนรู้ผ่านโทรศัพท์เคลื่อนที่ (Smartphone -
based Learning) การเรียนรู้ร่วมกันและปฺฏิสัมพันธ์บนเครือข่าย การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน ฯลฯ หมายเหตุ เรียน C = Lecture L = Lab R = ประชุม S = Self Study T = ติว หมวด 10 = กรณีพิเศษ 11 = วิชาโท 12 = วิชาเลือกเสรี 13 = ชีพเลือก |
|