219312-60 หลักและกลยุทธ์การฝึกอบรมเพื่อการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ Principles and Training Strategies for Creative Learning สังกัด คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, หลักสูตรพัฒนาสังคม หน่วยกิต 3 (3-0-6) สถานะรายวิชา: ใช้งาน คำอธิบายรายวิชา ความหมาย ความสำคัญ แนวคิด ทฤษฎี หลักการ รูปแบบ และกระบวนการฝึกอบรม การหาความจำเป็นในการฝึกอบรม การสร้างหลักสูตร การออกแบบโครงการฝึกอบรม การบริหารจัดการการฝึกอบรม  การใช้เทคนิคและวิธีการฝึกอบรมแบบต่างๆ การใช้สื่อประกอบการฝึกอบรม การประเมินผลการฝึกอบรมในงานพัฒนา การปฏิบัติการจัดอบรมเพื่องานพัฒนาสังคม เลือก ปีการศึกษา: 2 / 2565  รายชื่อ      ม.ราชภัฏนครราชสีมา ปริญญาตรี (4 ปี) ภาคปกติ กลุ่ม วัน เวลา ห้อง อาคาร เรียน ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) หมวด       P1   พุธ 12:50-15:20 27.04.11(คี่) 029 C 35 29 6 X       การพัฒนาสังคม ปี 2 ขึ้นไป รุ่น 641 หมู่1 , ทุกชั้นปีอาจารย์: ดร.ภาสกร บัวศรี สำรองให้: การพัฒนาสังคม ปี 2 ขึ้นไป รุ่น 641 หมู่1 , ทุกชั้นปี 32-29-3 3-0-3 สอบปลายภาค: คำอธิบายรายวิชา ความหมาย ความสำคัญ แนวคิด ทฤษฎี หลักการ รูปแบบ และกระบวนการฝึกอบรม การหาความจำเป็นในการฝึกอบรม การสร้างหลักสูตร การออกแบบโครงการฝึกอบรม การบริหารจัดการการฝึกอบรม การใช้เทคนิคและวิธีการฝึกอบรมแบบต่างๆ การใช้สื่อประกอบการฝึกอบรม การประเมินผลการฝึกอบรมในงานพัฒนา การปฏิบัติการจัดอบรมเพื่องานพัฒนาสังคม หมายเหตุ เรียน  C = Lecture  L = Lab  R = ประชุม  S = Self Study  T = ติว หมวด  10 = กรณีพิเศษ  11 = วิชาโท  12 = วิชาเลือกเสรี  13 = ชีพเลือก
		- การแสดงผลที่เหมาะสมแนะนำให้ใช้ browser เป็น Internet Explorer Version 5.0 ขึ้นไป       และขนาดความกว้างหน้าจอ (Screen Area) เป็น 1024x768 pixels
		contact staff : งานทะเบียน โทร. 044-009009 ต่อ 3121,3122,3123